Abstract
Fremtidens sundhedsprofessionelle skal være i stand til at identificere, analysere, udvikle og forbedre egen kliniske praksis. I denne enkle introduktion til metodelære viser forfatterne hvordan.Forfatterne tager udgangspunkt i konkrete eksempler på kliniske problemstillinger, som de undersøger med ønsket om at forstå og forklare problemstillingen for efterfølgende at sætte læseren i stand til at kunne handle i forhold til den. Metoderne udgør samlet en videnskabelig værktøjskasse til brug for uddannelse og klinik.Metoderne er: Narrativ, kropsfænomenologisk og hermeneutisk metode (del 1), Dokumentanalyse, deltagerobservation og fokusgruppeinterview (del 2). Systematisk litteraturstudie, statistisk analyse og eksperimentel metode (del 3) I antologiens indledende og afsluttende kapitel præsenteres en række perspektiver på viden og indsamling af viden, som rammesætter antologiens række af eksempler på metoder til at undersøge praksis.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Forlag | Samfundslitteratur |
| Antal sider | 215 |
| Udgave | 1 |
| ISBN (Elektronisk) | 9788759335338 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-593-3200-9 |
| Status | Udgivet - 5 aug. 2019 |
Emneord
- Undersøgelsesdesign
- teori og metode
- Kliniske undersøgelsesmetoder
- laboratorieteknologi og radiografi
- Sygdom
- sundhedsvidenskab og sygepleje
- Uddannelse
- professioner og erhverv