Bidragets oversatte titel | Evidence-based pedagogical principles used at medical specialist workshops |
---|---|
Originalsprog | Dansk |
Sider (fra-til) | 2692-2694 |
Antal sider | 3 |
Tidsskrift | Ugeskrift for laeger |
Vol/bind | 172 |
Udgave nummer | 39 |
Status | Udgivet - 1 sep. 2010 |
Evidensbaserede pædagogiske principper ved speciallægekursus
Ellen Astrid Holm, Jens Ulrik Rosholm, Marianne Metz Mørch
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Artikel › Forskning › peer review